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寒假是拉开孩子差距的时候,然而99%的家长,都不知道如何安排!

栏目:育儿心经   发布时间:2016/12/27   来源:家庭教育   编辑:edu2018

寒假
每年的寒假,每一个学校、每一个班级,老是会有一些学生脱颖而出,让人有“士别三日,刮目相看”的感觉。

所有的学霸都曾提到:“初中以前的每一个学生的基础差距不太大,但假期必定是学生”偷偷“变优良的好机会!”

所以,如何应用好寒假,将是让一个家长和孩子应当思考的问题。

寒假的意义是啥?——学生的困惑

初二的学生李同窗说:“好不易是放了一个长假,每一次一放松就忍不住看电视、玩手机、追剧;原本信誓旦旦说要逆袭当学霸的,没想到放假几天就很难再找回学习的状况,然而又不了解如何应用这个寒假公道的支配学习规划,我该怎样办呢?”

寒假,对你是一个挑战!

在学校时,有校训、校规作为每一天的行动准则,有老师在引诱,还有身旁的同窗们相互提示和协助,在这样的环境中,学生自然会严格请求自己。

而寒假,这些前提都不存在了,没有这样的环境了。寒假时间有近1个月这么长,面临的诱惑又多,这是特别挑战和锻炼你自我管理能力的时候。有些同窗一到放假就“不自觉”,寒假一眨眼就“混”过去,懒惰的习气还会大大影响到你开学的表现!

寒假,应用好就可以超出他人!

寒假设何让孩子过,才能不旷废?--------家长的困惑

大部份的家长,都会在寒假替孩子选择一个培训班,然而面对林林总总的选择,老是感觉很困惑。

然而,经由一段时间会发现,补课或者许真能提高学习成就,然而常常治标不治本,这常常是属于“头痛治头,脚痛治脚”的策略。

这会致使啥?

补课老师教的,孩子会了。补课老师没教的,孩子照样不会。

缘故很简单,大部份孩子只了解学,而不了解如何学。课堂上,老师很少教学生“学习策略”,只是把应当教的知识教给学生,而如何学习全靠学生自己。这就是我们教学中的一个缺点,老师根本没有时间教啥学习策略,课堂教学内容如斯之重,已让老师目不暇接了,只好以教学为中心了,不可能以学生为中心,让许多学生深受其害。

我们了解:补课,只是停留在知识教育这个层次,作为课堂学习的一种补充,对孩子的学习有必定的效果。但是,用啥策略来学习?那种知识合适于那种学习策略?许多孩子殊不知道,更别说如何奇妙的应用学习策略了。

记忆巨匠汤世声说:“大部份学生学习不好的本源就在于没有优良的学习策略,所以学习起来很费劲,花费了他人一倍的时间学习,却没有他人一半的成就,这类现象很普遍。”

所以说,补课不如补策略!有了好的学习策略,孩子才能举一反三,学会自我学习。

“超级学习法”-----一个风行全世界、学霸级的学习策略!

超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫博士创造的,它以其高效力和多方面的功用,成为世界十分优良的学习策略,世界各地都在推广这类学习策略,并将它称为学习的革命。

超级学习法可以用来学习任何科目的知识,特别至于学习基础课尤其有用,可以协助学生轻松地记住所要记的一切。

超级学习法,主要由二部份组成。

第一部份:潜能激起音乐,让孩子轻松学习。
这部份,主要是通过音乐来引诱学生,在每一次学习的时候完全放松自我,让全身心到达松驰,从而到达高效学习的目的。

固然,这些音乐都是特制的,其实不是市面上普通的时尚音乐。

第二部份:超级的学习策略

超级学习法在国外:

日本长野吉田高中利用该策略使学生平均成就提高20分,日本东海大学的关英男教授用这类策略使180名短时间大学的学生在二年内取得了与四年制长时间大学的学生相匹敌的学历。如果用以记忆英语,13分钟内你可轻意记住100个生词!

在保加利亚,那些普通学校的孩子,在一个月内学会了通常要学半年的东西;

超级学习法在国内:

在江苏卫视热播的“最强大脑”,当大家直呼奇异,不可思议的时候,其实我们都清楚,这只是超级学习法的其中一个策略而已经。

熟练掌握了超级学习法的孩子,都能在几天内倒背如流整本国学书(弟子规,三字经,道德经等国学经典),都能在一周内倒背如流整本英语课本,一天内浏览并分析6本书等,更别说记忆简单的英语单词和课本了。

寒假,让孩子掌握“超级学习法”!

你是不是但愿孩子在寒假期间掌握“超级学习法”?
你是不是但愿孩子在寒假超出其他学生,让孩子的成就突飞猛进?
你是不是但愿孩子之后能高效学习,成为学霸?

下列是这次公益网络课程的少部份内容:

一、面对毫无规律的中文词语信息,如何才能轻松做到顺、倒背如流?
二、如何开发大脑潜能,快速记忆古诗词?
三、如何用一天记忆500个英语单词?
四、如何快速记忆文、理科知识?
..........................
课程时间:

12月30日 周五(晚上7点到9点)
12月31日 周六(晚上7点到9点)
1月1日 周日(晚上7点到9点)

1待老师验证通过后

2
第二步:待老师验证通过后,将孩子“姓名+年级”发送给老师。老师将发送相关上课文档,并告诉上课流程。

上课方式:电脑版YY语音课堂授课(语音+PPT图片的授课模式)

您可能有以下问题

疑难解答

您可能有下列问题,请先做个知道再申请课程。

问题一:这个课程合适多大的孩子?
小学三年级到高中三年级的学生

问题二:这个课程要收费吗?
问题三:这两周我孩子可能没时间,下一期还有吗?
关于下一期的时间,我们还没定。如果你但愿参加下一期的课程,可以加老师

寒假是拉开孩子差距的时候,然而99%的家长,都不知道如何安排!

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