TB前卫网

TB前卫网店铺大全为您精选最好的精品店铺导航,欢迎您。收藏本站

名校校长谈互联网时代的亲子教育

栏目:育儿心经   发布时间:2017/07/29   来源:腾云   编辑:tengyunqq

亲子
互联网正在悄然扭转人们人生的观念和方式,它对家庭教育带来的挑战无庸置疑。尽管互联网已经成为社会人生必不可少的组成部份,但仍有很多家长“谈网色变”,在新技术眼前束手无策。在这样的转型时代,父母应当如何应用新技术晋升家庭教育的质量,让孩子与网络良性共处?


7月19日,由中国教育学会家庭教育专业委员会提供学术支撑,《现代教育》报社主办的“转型时代的亲子关联构建”家庭教育主题论坛在北京举办,知名教育专家、北京中小学校长及家长代表齐聚一堂,从一线教育实践经验动身,探讨了互联网时期的高质量亲子陪伴情势。


本文为转型时代亲子关联构建的系列第二篇,来自五位北京中小学校长的发言。在他们眼里,互联网时期的家庭教育要拥抱信息技术,但要稳重使用、晓得控制。


谈到父母与子女相处的细节时,各位校长总结以下:


  • 互联网时期,家长愈来愈需要向孩子学习;
  • 请求孩子做到的,老师和家长也要做到;
  • 胜利的孩子的父母要学会“示弱”。



?
下列为五位发言内容的集锦,经 腾云 编纂。






瓦解孩子内心的孤独



陪伴,瓦解孩子内心的孤傲




芦咏莉



北京试验二小校长、教授








在一个屋檐下,孩子和父母都成为了低头族,谁也不理睬谁。这样的家庭,亲子教育最首要的是杜绝低头,多一些陪伴。


说到陪伴,最少要做两件事,即休闲和求助。


休闲的身后是人生的品质和价值观的取向。怎样养成好的休闲品质?家庭有着义不容辞的责任。


让我们看看,胡适先生如何看待休闲人生。1932年,他在北大毕业仪式的演讲中提到,一个人的成绩终究取决于如何渡过休闲时间。他说,白日是教授,晚上打麻将,说明骨子里是个赌徒;白日当店小二,擦桌子洗碗,晚上看的却是历史和考古,他或许就是个史学家。


说完了休闲,再来讲说求助。孩子遇到难题和矛盾,第一个想到的是父母。他们对社会的认知和反映,以及对别人的信任和尊敬,都与父母之间的亲子关联有关。


如果孩子需要协助,父母总能在身旁,需要理解,父母总能给予支撑,那末他们的内心是充溢安全感的,对目生人和目生世界也是充溢信任的。如果孩子遭遇到的是厌弃和指责,那末他内心感到的是世界的排挤。长大之后,自然会是此外一套思惟方式。


学校和家庭有所分工,父母不能成为第二个老师,而应当提供更高质量的陪伴。如何实现高质量的陪伴呢?我觉得仍是要体现尊敬,一听、二问、三讲话,把理解放第一名,发表意见放最后。


固然,我们要拥抱信息技术,但要稳重使用。孩子春秋小的时候,需要在家长的监管下使用。


新技术有许多益处,例如它可让亲子间逾越时空,当父母因各种缘故不能呈现在孩子身旁时,通过视频对话等方式提供另外一种陪伴。网络和手机也使亲子关联中的表述更为多样化。例如,小孩子很难打字,那末就能够用语音交换,语音既可以重复播放,也能够长期储存。


只要掌控了大的方向,具体的策略可施展泛博父母的创造力。


发现,解开成长的密码
任志瑜
北京理工大学附中校长,特级教师







术和社会快速变迁,经验和道理迅速陈腐,说教不会有啥好的效果。在这样的时期,构建亲子关联的紧要是“发现”。


发现是一个互相的进程,父母要发现孩子的优点、特长和潜力,孩子也要了解应当向父母学啥。互联网时期,家长愈来愈需要向孩子学习。这其实不是成年人的无能,而是成年人睿智的表现。


父母真正发现了孩子的优点和优势,向他们学习,孩子的自信会增强,优点会被放大。这个进程中,不论学校仍是家庭,都要遵守三条教育铁律:


天生:人与人之间,天生千差万别;


天然:每个孩子都有自己最感兴致的东西,但即使同同样东西,每一个孩子喜爱的初衷不尽相同;


秉性:擅长创造是人之秉性。


舟舟是一名残疾人,直到8岁才数到1、2、3、4、5,成年后自理能力还停留在四五岁。父亲想让他全面发展,但阅历多回后失败了。


舟舟长时间泡在乐队,对老指挥家张起先生察看得至关细微。在他6岁的一天,排练休息时,有人跟舟舟开玩笑说,舟舟,你想不想当指挥?舟舟说想,他爬上指挥台,举起了指挥棒。奇迹产生了,一个连钮扣都扣不上、数数只能数到5的残疾儿童,活灵活现地把张起先生的动作都表现出来,乃至连左手推眼镜架看谱的动作都很像。


由于音乐指挥方面的特殊禀赋,舟舟成为了世界级的指挥巨匠。从这里,我们看到孩子的禀赋究竟是啥呢?我认为,许多时候是在环境中构成的。父母是解开孩子成长密码的第一人,因而要尤其细心地去察看,并且发现他们的潜力。


再向下延伸,发现以后便是挖掘,终究实现发展。发现了孩子的紧要要素时,父母也要有勇气和见地,花鼎力气去发掘孩子在某个方向的优势和特长,终究让他成绩自己。

共同成长,家长首先要控制
刘可钦
中关村三小校长,特级教师









教育是一个共同成长的进程,需要学生、老师、学校和家长的介入。我们要通过不断地解决问题,影响孩子,协助孩子。请求孩子做到的,老师和家长也要做到。许多人都说,孩子的人生不应当被手机和游戏绑架,但父母首先要控制。


无非,共同成长其实不是失去自我型的全陪:晚上孩子写功课,父母坐在旁边陪着。晚上孩子写功课,父母可以读自己的书,建构自己的东西。即使是要陪伴,不如一块儿读书。只有我们的成长,才能增进孩子的成长。


教育也是树立各种各样优良的关联,譬如家庭关联、亲子关联和家校关联。只有这样,高质量的陪伴和教育才能在这类氛围里实现。学校作为主体,呼吁、发起和组织各类流动,能够改良家庭关联、亲子关联和家校关联。

“示弱”,不是无能,而是睿智
刘晓昶
北京五十七中校长



每一




个胜利孩子的身后,都有着胜利的家庭和家长。他们胜利在啥处所?我们经由钻研发现,家长的“示弱”很首要,“示弱”不是说脆弱,而是家长智慧的表现。然而我们发现,这一点在许多家庭做不到。


跟着中国社会的快速发展,家长的文化程度愈来愈高了,许多家庭父母都是博士或者硕士,然而孩子的发展其实不十分理想。硕士博士为何教不好孩子呢?


我认为,中国的大部份家长很强势,用他们的人生阅历、社会经验接替孩子的思惟和思考,而这样的家庭教育出来的孩子都不太胜利。由于这类方式制约了他们的成长和思惟的发展。


“示弱”的家长会为孩子搭建一些平台,用来培育他们的能力,开发他们的思惟。家长退到孩子身后,注目着他们的成长。呈现问题,可以给他们建议,也就是“少说多看”,然后再有一些交换和改正。


擅长“示弱”的家长,还会通过陪伴,给孩子一种精神上的支撑和激励。譬如,春节晚上,孩子提出要去天安门玩;对这类请求,一般的家长都做不到,然而胜利的家长还真能做到,二话不说,我陪你去。


孩子想做啥事情,只要能提出一个规划,擅长“示弱”的家长就可以帮他们完成。


这类示弱,请求家长要有耐心。许多家长,一看到孩子不胜利,就会很急。这个时候,你该问问自己,能不能颇有毅力的去等待他的成长?这是多年来家庭教育中很首要的问题。


教育人应当去做“家教宝典”
祁红
北京教科院丰台试验小学校长








联网利便省事,所以我们学校在鼎力推行网络教育。这件事让我意想到,技术越是快速发展,教育越应当维持定力,寻求返璞归真,寻觅自己的价值和意义。


许多家长会让孩子上网,使用智能装备,玩游戏,但仿佛没有啥教育清晰地告知家长:应当在啥时候给予孩子啥样的游戏,孩子应当玩多长期。转型时代,教育人应当去做“家教宝典”,针对不同年级孩子的不同特色,协助家长梳理家庭中的共性问题,再以鲜活的案例引诱家长。


我的孩子从三岁起,就随着我去买菜,上楼梯帮我提菜篮子,上一步磕一下腿。高三快要毕业的时候,时间很紧张,我儿子永久最后一个从学校出来。我问他,为何不跟同窗一块儿走?他说,我要把教室清扫干净,让大家能在干干净净的环境中塌实渡过高三的学习时光。


这让我想到,孩子介入家政,让家长看到了孩子的价值,也让孩子感遭到了他们在家庭中的首要。或者许这份价值,也会渐渐延伸到他对社会、人的尊敬和责任感。


家政教育还能让孩子有施与爱的能力。为何现在的孩子不会施与?由于他们没发现他人需要啥。在家庭人生中,他发现了我们需要啥,也就可以对家庭施与爱。


教育是培育能在未来的社会中幸福成长和人生的人,要具有这类能力,我认为应当从家政教育开始。美国、芬兰等都有专门的家政课,但中国在这块还很欠缺。互联网时代亲子关系构建系列第一









//往期回顾//




互联网时期亲子关联构建系列第一篇:为人父母的你,有多久没和孩子一块儿读书了?
算法读心术:深度学习如何实现互联网的个性化?
如何对“越界获得隐私”说不?

注意:96.6%的APP正在偷窥你的隐私,怎样办?| 云讲演
为了让长辈“好好走路”,欧洲人真是绞尽了脑汁











【公众号】:腾云
【微信号】:tengyunqq
【微宣言】:Technology is the new sexy.

下一篇:99%新手妈妈都收藏!宝宝出生第一年需注意的事看这里
*版权声明及防欺诈提醒